REAL-TIME VS. VIDEO
3D-Grafiken in Echtzeit sind die beste Voraussetzung für ein realistisches Training
Echtzeit-3D-Grafiken vs. Video/Foto-VR
Virtuelle Realität (VR) hat sich zu einem beliebten Instrument für die Simulation und die spielerische Gestaltung von Schulungserfahrungen für Mitarbeiter entwickelt. Es gibt zwei Haupttypen von VR-Simulationen: Echtzeit-3D-Grafik-VR und video- und fotobasierte VR. Wir werden argumentieren, dass Echtzeit-3D-Grafik-VR der video- und fotobasierten VR in Bezug auf ihre Effektivität bei der Simulation und Gamification von Hard- und Soft-Skills-Schulungen für Mitarbeiter überlegen ist.
3D-Grafiken in Echtzeit VR
Echtzeit-3D-Grafik VR ist eine Simulationsmethode, die computergenerierte Bilder verwendet, um eine virtuelle Umgebung zu schaffen. Diese Art der VR-Simulation bietet eine vollständig immersive Erfahrung, die es den Auszubildenden ermöglicht, mit der Umgebung und den Objekten darin zu interagieren. Echtzeit-3D-Grafik-VR kann sowohl für das Training von Hard- als auch von Soft Skills eingesetzt werden.
Gamification ist auch in Echtzeit-3D-Grafik-VR effektiver, da sie verzweigte Simulationen und die Möglichkeit zur Anpassung von Szenarien an bestimmte Lernziele bietet. Beispielsweise können Auszubildende in eine virtuelle Umgebung versetzt werden, in der sie ihre Problemlösungsfähigkeiten einsetzen müssen, um eine Aufgabe zu erfüllen, und die Simulation kann sich an ihre Antworten anpassen und sofortiges Feedback geben.
Echtzeit-3D-Grafik-VR ermöglicht es den Auszubildenden auch, Soft Skills wie Kommunikation und Entscheidungsfindung in einer simulierten Umgebung zu üben, in der die Konsequenzen ihres Handelns sicher sind. So kann ein Auszubildender beispielsweise ein schwieriges Gespräch mit einem Kollegen in einer virtuellen Umgebung üben, in der er lernt, wie er effektiv kommunizieren und die Situation bewältigen kann, ohne Konsequenzen in der realen Welt befürchten zu müssen.
Video- und fotobasierte VR
Video- und fotobasierte VR simuliert reale Umgebungen durch Videomaterial oder Panoramafotos. Diese Methode der VR-Simulation wird verwendet, um einen 360-Grad-Blick auf eine reale Umgebung zu ermöglichen. Video- und fotobasierte VR ist eine immersive Erfahrung, die es den Auszubildenden ermöglicht, die reale Umgebung zu erleben und zu verstehen, wie sie auf verschiedene Situationen reagieren müssen.
Da Video- oder Foto-VR-Aktionen vorab aufgezeichnet werden, sind interaktive Elemente auf Pop-us und ähnliche Funktionen beschränkt. Es gibt keinen Spielraum für verzweigte Simulationen, was sie für die Mitarbeiterschulung weniger effektiv macht.
Vergleich
3D-Grafik-VR in Echtzeit ist der video- und fotobasierten VR in mehrfacher Hinsicht überlegen. Echtzeit-VR mit 3D-Grafiken bietet ein intensiveres Erlebnis, das es den Auszubildenden ermöglicht, mit der Umgebung und den darin befindlichen Objekten zu interagieren, während video- und fotobasierte VR auf vorab aufgezeichnete Aktionen beschränkt ist. 3D-Grafik-VR in Echtzeit ermöglicht auch Gamification durch verzweigte Simulationen und maßgeschneiderte Szenarien, was bei video- und fotobasierter VR nicht möglich ist.
3D-Grafik-VR in Echtzeit ist auch für das Training von Soft Skills effektiver, da sie den Auszubildenden eine sichere Umgebung bietet, um Kommunikations- und Entscheidungsfähigkeiten zu üben. Im Gegensatz dazu ist video- und fotobasierte VR nur begrenzt geeignet, wenn die Auszubildenden in einer realistischen Umgebung beobachten müssen.
Schlussfolgerung
Echtzeit-VR mit 3D-Grafik ist der video- und fotobasierten VR überlegen, wenn es darum geht, Hard- und Soft-Skills von Mitarbeitern zu simulieren und zu trainieren. Echtzeit-VR mit 3D-Grafik bietet ein immersiveres Erlebnis, das durch verzweigte Simulationen und individuelle Szenarien Gamification ermöglicht und damit sowohl für die Schulung von Hard- als auch von Soft Skills effektiver ist. Im Zuge des technologischen Fortschritts wird 3D-Grafik-VR in Echtzeit wahrscheinlich noch effektiver werden, und es werden neue Methoden der VR-Simulation entstehen, um den sich entwickelnden Bedürfnissen der Mitarbeiterschulung und -entwicklung gerecht zu werden.
